Die CILS-C2-Prüfung entspricht dem höchsten Niveau der Zertifizierung für Italienisch als Fremdsprache. Wer diese Prüfung besteht, weist sehr fortgeschrittene Italienischkenntnisse nach – nicht nur in der Grammatik, sondern auch beim Verstehen und Verfassen komplexer Texte, beim präzisen Gebrauch des Wortschatzes und bei der Verwendung unterschiedlicher Sprachregister.
Deshalb sollte die Vorbereitung auf CILS QUATTRO-C2 nicht einfach darin bestehen, die gesamte italienische Grammatik noch einmal von Anfang an zu wiederholen.
Effektiver ist es, den Aufbau der Prüfung genau zu kennen, die eigenen Schwächen zu identifizieren und gezielt die Kompetenzen zu trainieren, die in den einzelnen Prüfungsteilen verlangt werden.
Wie ist die CILS-C2-Prüfung aufgebaut?
Die Vorbereitung sollte alle in der Prüfung bewerteten Sprachkompetenzen umfassen:
- Hörverstehen;
- Leseverstehen;
- Analyse der Kommunikationsstrukturen;
- schriftlicher Ausdruck;
- mündlicher Ausdruck.
In den CILS-C2-Prüfungsheften besteht der Bereich Hörverstehen aus 3 Aufgaben, das Leseverstehen aus 3 Aufgaben und die Analyse der Kommunikationsstrukturen aus 4 Aufgaben.
Der schriftliche Teil umfasst 2 Aufgaben.
Schauen wir uns nun genauer an, worauf man sich bei der Vorbereitung konzentrieren sollte.
Welche Grammatik braucht man für CILS C2?
Auf C2-Niveau reicht es nicht aus, einzelne Grammatikregeln zu kennen. Die Kandidatinnen und Kandidaten müssen in der Lage sein, innerhalb eines komplexen Textes selbstständig die richtige grammatische Struktur auszuwählen.
Besonders wichtig sind:
- alle Zeiten des Indikativs;
- Congiuntivo presente, passato, imperfetto und trapassato;
- Zeitenfolge (consecutio temporum);
- Condizionale presente und passato;
- Bedingungssätze (periodo ipotetico);
- Infinitiv, Gerundium und Partizip;
- Passivkonstruktionen;
- unpersönliche Konstruktionen und si passivante;
- Relativpronomen;
- kombinierte Pronomen;
- Verwendung von ci und ne;
- einfache und zusammengesetzte Präpositionen;
- präpositionale Wendungen;
- Konnektoren und komplexe Satzstrukturen.
Besondere Aufmerksamkeit sollte den Nebensätzen gewidmet werden: Kausal-, Konzessiv-, Final-, Konsekutiv-, Temporal-, Relativ- und Konditionalsätzen.
Congiuntivo und Zeitenfolge
Der Congiuntivo gehört zu den grammatischen Bereichen, die bei der Vorbereitung auf CILS C2 besonders wichtig sind.
Es genügt nicht, seine Formen zu kennen. Man muss verstehen, wann der Congiuntivo erforderlich ist und welche Zeitform in Abhängigkeit vom Verb des Hauptsatzes verwendet werden muss.
Deshalb sollte die consecutio temporum systematisch trainiert werden – insbesondere die Beziehungen von Gleichzeitigkeit, Vorzeitigkeit und Nachzeitigkeit zwischen verschiedenen Handlungen.
Konnektoren und Textkohäsion
Ein wichtiger Bestandteil des C2-Niveaus ist die Fähigkeit zu verstehen, wie einzelne Teile eines komplexen Textes miteinander verbunden sind.
Man sollte Konnektoren wie die folgenden sicher beherrschen:
sebbene, benché, nonostante, purché, affinché, poiché, siccome, dal momento che, tuttavia, pertanto, dunque, inoltre, peraltro, invece, eppure.
Auch Strukturen wie:
non solo… ma anche, sia… sia, né… né
sollten sicher verwendet werden können.
Es reicht nicht, diese Ausdrücke auswendig zu lernen. Entscheidend ist, ihre logische Funktion zu verstehen und im jeweiligen Kontext die passende Verbindung auswählen zu können.
Wortschatz auf C2-Niveau: Die Bedeutung eines Wortes zu kennen reicht nicht
Eine der größten Herausforderungen bei CILS C2 ist die lexikalische Präzision.
In den Prüfungsaufgaben muss man teilweise zwischen Wörtern wählen, deren Bedeutungen sehr ähnlich sind. Entscheidend ist, welcher Ausdruck semantisch und stilistisch am besten in den jeweiligen Kontext passt.
Bei der Vorbereitung sollte deshalb gezielt gearbeitet werden an:
- Synonymen und Bedeutungsnuancen;
- Kollokationen;
- idiomatischen Ausdrücken;
- festen Wendungen;
- abstraktem Wortschatz;
- formellem und informellem Sprachregister;
- journalistischem Wortschatz;
- akademischer Sprache;
- Verwaltungs- und Behördensprache.
Zwei Synonyme zu kennen bedeutet noch lange nicht, automatisch zu wissen, welches davon in Kombination mit einem bestimmten Verb oder Substantiv idiomatisch korrekt ist.
Auf C2-Niveau sind genau solche Unterschiede entscheidend.
Satztransformationen: eine wichtige CILS-C2-Aufgabe
Im Bereich Analisi delle strutture di comunicazione wird auch die Fähigkeit zur syntaktischen Umformulierung geprüft.
Dabei muss ein Satz ausgehend von vorgegebenen Wörtern neu formuliert werden. Die grammatische Struktur soll sich verändern, die Bedeutung muss jedoch gleich bleiben.
Zur Vorbereitung sollte man beispielsweise folgende Transformationen trainieren:
- Aktiv → Passiv;
- Passiv → Aktiv;
- persönliche → unpersönliche Konstruktion;
- verbale Konstruktion → Nominalisierung;
- Nebensatz → implizite Konstruktion;
- verbale → nominale Ausdrucksweise;
- Relativsatz → Partizip oder eine andere gleichwertige Konstruktion.
Diese Aufgabe prüft eine typische Kompetenz des C2-Niveaus: Man muss die Grammatik nicht nur kennen, sondern die italienische Sprache flexibel und präzise umformulieren können.
Wie bereitet man sich auf das Leseverstehen vor?
Die Texte auf C2-Niveau können aus sehr unterschiedlichen Bereichen stammen.
In den CILS-C2-Prüfungsheften finden sich beispielsweise Interviews und informative Texte, aber auch Ausschreibungen und Reglemente, die durch ein formelles Register und komplexe syntaktische Strukturen gekennzeichnet sind.
Zur Vorbereitung sollte man regelmäßig verschiedene Textsorten lesen:
- Zeitungs- und Zeitschriftenartikel;
- informative und anspruchsvolle Sachtexte;
- Interviews;
- kulturelle Texte;
- Reglemente;
- Ausschreibungen;
- institutionelle Mitteilungen.
Dabei muss man nicht nur explizite Informationen verstehen, sondern auch logische Zusammenhänge, Verweise, kommunikative Absichten und implizite Informationen erkennen.
Einen Text in die richtige Reihenfolge bringen
Eine weitere Aufgabe verlangt, mehrere durcheinandergebrachte Abschnitte eines Textes in die richtige Reihenfolge zu bringen.
Dafür muss man unter anderem erkennen:
- Pronomen und ihre Bezugswörter;
- Konnektoren;
- chronologische Abläufe;
- Ursache-Wirkungs-Beziehungen;
- lexikalische Wiederaufnahmen;
- Einführung neuer Informationen;
- logische Entwicklung des Textes.
Bei dieser Aufgabe ist eine gute Prüfungsstrategie ebenso wichtig wie die Sprachkenntnisse selbst.
Wie bereitet man sich auf das Hörverstehen CILS C2 vor?
Die Hörtexte auf C2-Niveau können kulturelle, wissenschaftliche, gesellschaftliche oder aktuelle Themen behandeln. Möglich sind beispielsweise Interviews, Gespräche oder Radiobeiträge.
Beim Training sollte man lernen, Folgendes sicher zu erkennen:
- Hauptinformationen;
- konkrete Details;
- Meinungen;
- Haltung des Sprechers;
- Paraphrasen;
- Synonyme;
- implizite Informationen.
Ein häufiger Fehler besteht darin, in den Antwortmöglichkeiten genau dieselben Wörter zu suchen, die man im Hörtext gehört hat.
Auf C2-Niveau werden Informationen häufig mit Synonymen oder Paraphrasen wiedergegeben.
Schriftlicher Ausdruck bei CILS C2
Für ein gutes Ergebnis reicht es nicht, einen Text ohne größere Grammatikfehler zu schreiben.
Ein Text auf C2-Niveau sollte:
- kohärent sein;
- klar strukturiert sein;
- über einen reichen Wortschatz verfügen;
- unterschiedliche syntaktische Strukturen enthalten;
- dem verlangten Sprachregister entsprechen;
- grammatisch präzise sein.
Während der Vorbereitung sollte man deshalb lernen, einen Text vor dem Schreiben zu planen, eine Argumentation logisch zu entwickeln und unterschiedliche Konnektoren zu verwenden.
Nach jeder Schreibaufgabe empfiehlt sich eine gründliche Analyse der Fehler. Es ist wesentlich hilfreicher zu verstehen, warum etwas falsch war, als lediglich die korrigierte Version zu lesen.
Wie bereitet man sich auf die mündliche CILS-C2-Prüfung vor?
Auch wer im Alltag regelmäßig Italienisch spricht, sollte sich gezielt auf den mündlichen Teil vorbereiten.
Auf C2-Niveau sollte man in der Lage sein:
- ein Thema strukturiert zu entwickeln;
- eine eigene Meinung zu vertreten und zu begründen;
- passende Beispiele anzuführen;
- Gedanken umzuformulieren;
- einen präzisen und abwechslungsreichen Wortschatz zu verwenden;
- das Sprachregister an die Situation anzupassen;
- flüssig zu sprechen und gleichzeitig den roten Faden beizubehalten.
Zur Vorbereitung sind deshalb mündliche Simulationen unter prüfungsähnlichen Bedingungen besonders sinnvoll.
Wie viele Unterrichtsstunden braucht man für die Vorbereitung auf CILS C2?
Es gibt keine feste Anzahl von Unterrichtsstunden, die für alle Kandidatinnen und Kandidaten gleichermaßen geeignet ist.
Wer bereits über ein sehr solides C1-Niveau verfügt, muss möglicherweise hauptsächlich die Prüfungsstruktur kennenlernen, die Prüfungstechnik verbessern und einzelne Schwächen beseitigen.
Als Orientierung:
10 Unterrichtsstunden können für jemanden ausreichen, der bereits sehr nah am C2-Niveau ist und keine größeren sprachlichen Lücken hat.
15 Unterrichtsstunden ermöglichen eine umfassendere Vorbereitung für Kandidaten mit einem guten C1-Niveau, die bestimmte Strukturen festigen und alle Prüfungsteile trainieren möchten.
20 oder mehr Unterrichtsstunden können sinnvoll sein, wenn größere Schwierigkeiten bei der fortgeschrittenen Grammatik, beim Schreiben oder beim mündlichen Ausdruck bestehen.
Deshalb empfiehlt es sich, vor Beginn des Vorbereitungskurses zunächst einen C2-Einstufungstest oder eine Prüfungssimulation durchzuführen.
Wie kann man die CILS-C2-Vorbereitung organisieren?
Ein individueller Vorbereitungskurs könnte beispielsweise folgende Themen umfassen:
- erste Prüfungssimulation und Fehleranalyse;
- Congiuntivo und Zeitenfolge;
- Bedingungssätze und Condizionale;
- Verbzeiten und implizite Strukturen;
- Konnektoren und Textkohäsion;
- Pronomen, Präpositionen und fortgeschrittene Strukturen;
- Satztransformationen;
- C2-Wortschatz und Kollokationen;
- Verständnis komplexer Texte;
- schriftlicher Ausdruck;
- fortgeschrittenes Hörverstehen;
- mündlicher Ausdruck;
- Simulation einzelner Prüfungsteile;
- Analyse wiederkehrender Fehler;
- abschließende Prüfungssimulation.
Der genaue Ablauf sollte selbstverständlich an das Ausgangsniveau und die individuellen Schwierigkeiten angepasst werden.
CILS-C2-Vorbereitung online
Wenn Sie die CILS-C2-Prüfung ablegen möchten und nicht wissen, wie Sie Ihre Vorbereitung organisieren sollen, können wir Ihnen helfen, Ihre Schwächen zu erkennen und einen individuellen Vorbereitungsplan zu erstellen.
Bei Italique Academy können Sie sich online auf CILS C2 vorbereiten und gezielt an der tatsächlichen Prüfungsstruktur, fortgeschrittener italienischer Grammatik, Lese- und Hörverstehen sowie schriftlichem und mündlichem Ausdruck arbeiten.
Im Einzelunterricht kann die Vorbereitung gezielt auf die Bereiche ausgerichtet werden, in denen Sie tatsächlich Unterstützung benötigen. So verlieren Sie keine Zeit mit Themen, die Sie bereits sicher beherrschen.
Möchten Sie sich auf die CILS-C2-Prüfung vorbereiten? Kontaktieren Sie uns, um Ihr aktuelles Niveau zu bestimmen und den passenden Vorbereitungskurs zu wählen.
